L’impatto dell’IA sull’insegnamento universitario. I dubbi.
Dallo scorso autunno, quando OpenAI ha annunciato il lancio di ChatGPT, è iniziata la preoccupazione degli accademici. Molti si domandano se sia opportuno incorporare questi strumenti nei loro insegnamenti, chiedendosi se sia meglio mostrare agli studenti come usarli in modo efficace e capire i loro limiti o piuttosto ignorarli. Poiché il campo è in rapido […]
L’uso improprio di ChatGPT da parte degli studenti
Shelby Kendrick, assistente presso l’Università della California a Berkeley, ha iniziato ad utilizzare ChatGPT a febbraio, pochi mesi dopo l’apparizione del grande modello linguistico. Le conoscenze che ha acquisito sono diventate utili ed a dir poco determinanti questa primavera, quando lei, assieme ad altri due TA ed un professore, ha scoperto che alcuni studenti si […]
